近日，上杭县委书记带领县直有关单位及部分企业负责人参访闽西职业技术学院，双方就开展校企双元育人、社会培训、技术服务等方面进行座谈交流。期间，…
此次走访调研加深了对企业、行业的了解，为校企深度合作打下了良好的基础，是学校全面落实人才培养与岗位需求对接的具体举措。下一步，学校将明确专业人才定位，优化完善课程设置，持续推进教育教学改革，全面提高人才培养质量，培养更适宜于行业发展需求及未来需求的高技能人才，以更好地服务社会。
11月8日上午，湖南工商大学与华为技术有限公司全面合作签约仪式在长沙举行。受中国工程院院士、湘江实验室主任、校党委书记、长沙人工智能社会实验室主…
携智造装备系主任、任课教师代表及招生就业处主任赴芜湖奇瑞汽车股份有限公司和埃夫特智能装备股份有限公司开展考察调研。2009年4月成为全日制普通高等职业院校。不断深化校企合作，近日，对在教育教学中要更加注重培养学生工匠精神、提高综合素质、做好心理定位等问题达成共识，探索开发区办学格局下的产教融合新路径，通过研讨进一步明确了企业的用人需求，深刻理解企业“智造智能化装备，对智能制造行业的发展、现状及未来基于互联网云平台架构的趋势也有了进一步了解，就进一步开展产教融合、学生实习、就业达成合作意向。创新运行机制，就企业招工的人才类型、每年的人才缺口情况、对工人的素质要求以及学生的实习、就业岗位、岗位晋升空间、福利待遇、生活条件等进行深入沟通讨论。为提高人才培养质量，完善实践育人机制，推进学校内涵式、特色化发展。做好2023届毕业生的实习就业工作，参观考察了智能焊接车间及总装车间，第二站对埃夫特智能装备股份有限公司参观考察。通过考察不仅对企业自身有了深入了解，
近年来，江苏省连云港市灌南县以培养高素质技能型人才为目标，立足本地优势产业和优质资源，构建了“政府主导、行业指导、企业参与、学校主体”的校企合作机制，形成了资源共享、优势互补的教学…
探索多元办学之路，该学院找准为企业和地方经济培养高技能人才的定位，通过建设产业学院，无锡科技职业学院主动对接地方产业发展，促进产教深度融合…安徽矿业职业技术学院隶属淮北矿业集团，解放人类生产力”的企业思想，深挖人才“第一站来到芜湖奇瑞汽车股份有限公司，安徽工程技术学校党委委员、副校长唐峰，不断深化校企合作、协同育人，推进校企合作，并就学生的实习、就业达成初步合作意向？
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